Dossier 'TALEN EN NATIONALITEITEN' (4) : discussion sur les langues et les pays; discussie over talen en landen / activité de classe orale et écrite; mondelinge en schriftelijke klasactiviteit / néerlandais; Nederlands

• Séquence pédagogique : cours de néerlandais / Leersequentie : les Nederlands
• Dossier 'Langues et nationalités' / Dossier 'Talen en nationaliteiten'
• Thématique : langues, pays / Thematiek : talen, landen
• Expression orale : organisation d'un débat / Spreekvaardigheid : het organiseren van een debat
• Expression écrite : rédaction d'un compte-rendu / Schrijfvaardigheid : het schrijven van een verslag
• Niveaux : 5N1, 6N1 / Niveaus : 5N1, 6N1

---------------

Débat : questions à discuter / Debat : discussievragen

Directives pour l'organisation du débat / Richtlijnen voor het organiseren van het debat

Comment organiser ce débat dans la classe?

Les apprenants reçoivent une feuille avec des questions sur les langues et les pays et y répondent individuellement par écrit. Lorsqu'ils ont terminé, on désigne quelqu'un dans la classe comme secrétaire qui écrira au tableau les réponses pertinentes. Le débat peut commencer : chacun à leur tour, les apprenants donnent oralement leurs réponses et le secrétaire ou la secrétaire les écrit en style télégraphique au tableau. Ensuite, les apprenants doivent écrire à l'aide des mots figurant au tableau un résumé des principales idées ou réponses qui ont été exprimées.

Hoe organiseer je dit debat in de klas?

De cursisten krijgen een blad met vragen over talen en landen en antwoorden er schriftelijk en individueel op. Als de cursisten daarmee klaar zijn, wordt iemand in de klas als secretaris of secretaresse aangewezen om de relevante antwoorden op het bord te schrijven. Het debat kan beginnen : om de beurt geven de cursisten mondeling hun antwoorden en de secretaris of secretaresse schrijft die in telegramstijl op het bord. Daarna moeten de cursisten met behulp van de op het bord staande woorden een samenvatting schrijven van de voornaamste uitgedrukte ideeën of antwoorden.

---------------

Lisez attentivement les questions ci-dessous. Écrivez  les réponses dans la colonne 'Opinion personnelle'.

Lees aandachtig de onderstaande vragen. Schrijf de antwoorden in de kolom 'Persoonlijke mening'.

1. Welke taal/talen zou je perfect willen spreken en schrijven? Waarom?

2. Voor welk beroep is de kennis van een vreemde taal erg belangrijk? Waarom? Geef drie voorbeelden.

3. In welk land zou je graag willen leven of wonen? Wat vind je aantrekkelijk aan dat land? Verklaar.

4. Zou je bereid zijn om België te verlaten en je in het buitenland te gaan vestigen? Verklaar.

[Woordenschat ➛ het beroep : la profession, le métier / erg = zeer, heel / aantrekkelijk = attractief / bereid zijn om  ...  te + inf.  : être prêt à + inf. / zich vestigen : s'établir]

Doctissimo : document 'Discussie over talen en landen' - format JPEG
--
Document 'Discussie over talen en landen' - Format PDF
https://drive.google.com/open?id=1j_dyKw5AmFmr3GImFPXo4MmSOss07g-A